20. यशस्विनी
प्रश्न 1. कवयित्री के अनुसार नारी को क्या बनाकर जीवन जीने की प्रेरणा दी जाती है?
(a) निर्जीव वस्तु
(b) पुरुष के समान
(c) इंदिरा गांधी
(d) समाज की दान वस्तु
उत्तर – (c)
प्रश्न 2. नारी को किससे सजने की प्रेरणा दी गई है?
(a) रूप-सौंदर्य
(b) विद्या
(c) आभूषण
(d) संपत्ति
उत्तर – (b)
प्रश्न 3. कवयित्री के अनुसार नारी का सम्मान किससे मिलता है?
(a) रूप से
(b) गुण से
(c) धन से
(d) सामाजिक स्थिति से
उत्तर – (b)
प्रश्न 4. कवयित्री किस प्रकार के समाज की स्थापना पर जोर देती हैं?
(a) विभेदकारी समाज
(b) पुरुष प्रधान समाज
(c) सभ्य समाज
(d) अराजक समाज
उत्तर – (c)
प्रश्न 5. कवयित्री नारी को क्या बनने की प्रेरणा देती हैं?
(a) टेरेसा और इंदिरा
(b) निर्जीव वस्तु
(c) दया का पात्र
(d) पुरुष का समर्थन
उत्तर – (a)
प्रश्न 6. नारी को पूर्ण स्वतंत्रता क्यों दी जानी चाहिए?
(a) वह निर्जीव वस्तु है
(b) वह समाज का बोझ है
(c) वह पुरुष की तरह सजीव है
(d) उसका समाज में कोई योगदान नहीं
उत्तर – (c)
प्रश्न 7. पुरुष वर्ग से कवयित्री का क्या आग्रह है?
(a) नारी को दया का पात्र मानें
(b) नारी को समान अधिकार दें
(c) नारी को निर्जीव मानें
(d) नारी को कमजोर मानें
उत्तर – (b)
प्रश्न 8. कवयित्री ने नारी को किस प्रकार सजने की सलाह दी है?
(a) आभूषणों से
(b) विद्या से
(c) पैसे से
(d) रूप से
उत्तर – (b)
प्रश्न 9. नारी को बोझ मानने का कारण क्या है?
(a) पुरुष प्रधान समाज
(b) उसकी निर्भरता
(c) उसकी शिक्षा
(d) उसकी विद्या
उत्तर – (b)
प्रश्न 10. नारी को किस रूप में प्रेरित किया जाता है?
(a) निर्जीव वस्तु
(b) टेरेसा और इंदिरा
(c) पुरुष के अधीन
(d) समाज की दान वस्तु
उत्तर – (b)
प्रश्न 11. समाज में लिंग भेद को मिटाने का सबसे प्रभावी तरीका क्या है?
(a) नारी को दान का पात्र बनाना
(b) नारी को पुरुष के समान सुविधाएं देना
(c) नारी को निर्जीव मानना
(d) नारी को केवल गृह कार्य तक सीमित रखना
उत्तर – (b)
प्रश्न 12. नारी के सम्मान से क्या निर्मित होता है?
(a) एक असभ्य समाज
(b) एक स्वच्छ समाज
(c) एक पुरुष प्रधान समाज
(d) एक अराजक समाज
उत्तर – (b)
प्रश्न 13. कवयित्री किस चीज को तोड़ने की प्रेरणा देती हैं?
(a) पंख
(b) बेड़ी
(c) शिक्षा
(d) समाज
उत्तर – (b)
प्रश्न 14. किसके द्वारा समाज में विषमता उत्पन्न होती है?
(a) समान अधिकार
(b) लिंग भेद
(c) शिक्षा
(d) नारी सम्मान
उत्तर – (b)
प्रश्न 15. नारी के सम्मान से क्या प्राप्त किया जा सकता है?
(a) समाज का पतन
(b) समाज का निर्माण
(c) समाज का विभाजन
(d) समाज का विनाश
उत्तर – (b)
प्रश्न 16. नारी को क्या रूपी धन से सजने की प्रेरणा दी गई है?
(a) रूप-सौंदर्य
(b) विद्या
(c) आभूषण
(d) संपत्ति
उत्तर – (b)
प्रश्न 17. कवयित्री किसके अधिकार का समर्थन करती हैं?
(a) पुरुष के
(b) नारी के
(c) बच्चों के
(d) समाज के
उत्तर – (b)
प्रश्न 18. कवयित्री के अनुसार नारी को किस रूप में देखा जाना चाहिए?
(a) निर्जीव वस्तु
(b) समाज की दान वस्तु
(c) सजीव प्राणी
(d) दया का पात्र
उत्तर – (c)
प्रश्न 19. कवयित्री किस प्रकार की शिक्षा पर जोर देती हैं?
(a) केवल पुरुषों के लिए
(b) नारी और पुरुष दोनों के लिए
(c) केवल नारियों के लिए
(d) केवल बच्चों के लिए
उत्तर – (b)
प्रश्न 20. कवयित्री किस प्रकार के समाज का निर्माण चाहती हैं?
(a) विभेदकारी समाज
(b) समान समाज
(c) असभ्य समाज
(d) पुरुष प्रधान समाज
उत्तर – (b)
प्रश्न 21. कवयित्री के अनुसार नारी क्या नहीं है?
(a) दान का पात्र
(b) सजीव प्राणी
(c) सम्मानित व्यक्ति
(d) नेता
उत्तर – (a)
प्रश्न 22. नारी के साथ किस प्रकार का व्यवहार होना चाहिए?
(a) निर्जीव वस्तु की तरह
(b) पुरुषों के समान
(c) दया का पात्र
(d) समाज के बोझ के रूप में
उत्तर – (b)
प्रश्न 23. नारी को प्रेरित किया गया है कि वह अपने जीवन में किसे अपनाए?
(a) आभूषण
(b) विद्या
(c) रूप-सौंदर्य
(d) संपत्ति
उत्तर – (b)
प्रश्न 24. कवयित्री ने नारी को किससे तुलना की है?
(a) निर्जीव वस्तु
(b) दान की वस्तु
(c) मदर टेरेसा और इंदिरा गांधी
(d) पुरुष के अधीन
उत्तर – (c)
प्रश्न 25. नारी को समाज में किसकी बराबरी करने का अधिकार मिलना चाहिए?
(a) पुरुषों की
(b) बच्चों की
(c) कमजोर वर्ग की
(d) संपन्न लोगों की
उत्तर – (a)
प्रश्न 26. कवयित्री ने किस सामाजिक बुराई का विरोध किया है?
(a) दान दया
(b) लिंग भेद
(c) शिक्षा
(d) आभूषण
उत्तर – (b)
प्रश्न 27. नारी को किस प्रकार से जीवन जीने का अधिकार दिया जाना चाहिए?
(a) निर्जीव वस्तु की तरह
(b) स्वतंत्र रूप से
(c) पुरुष के अधीन
(d) समाज के बोझ के रूप में
उत्तर – (b)
प्रश्न 28. नारी को सम्मान पाने के लिए क्या करना चाहिए?
(a) रूप-सौंदर्य बढ़ाना
(b) विद्या ग्रहण करना
(c) आभूषण पहनना
(d) समाज से दया की अपेक्षा करना
उत्तर – (b)
प्रश्न 29. कवयित्री नारी को किस प्रकार के अलंकरणों से सजने से मना करती हैं?
(a) विद्या
(b) आभूषण
(c) गुण
(d) ज्ञान
उत्तर – (b)
प्रश्न 30. नारी को समाज में किस दृष्टि से देखा जाना चाहिए?
(a) दान की वस्तु
(b) सजीव प्राणी
(c) निर्जीव वस्तु
(d) दया का पात्र
उत्तर – (b)
प्रश्न 31. कवयित्री के अनुसार नारी किस प्रकार का जीवन जीने के योग्य है?
(a) स्वतंत्र
(b) निर्जीव
(c) अधीनस्थ
(d) दया का पात्र
उत्तर – (a)
प्रश्न 32. किसके अधिकार पर कवयित्री जोर देती हैं?
(a) पुरुषों के
(b) नारियों के
(c) बच्चों के
(d) समाज के
उत्तर – (b)
प्रश्न 33. नारी को कौन-सा अधिकार नहीं मिलना चाहिए?
(a) स्वतंत्रता
(b) सम्मान
(c) दान का
(d) विद्या का
उत्तर – (c)
प्रश्न 34. कवयित्री के अनुसार नारी को किस रूप में प्रेरित किया जाना चाहिए?
(a) मदर टेरेसा और इंदिरा गांधी
(b) समाज की दान वस्तु
(c) निर्जीव वस्तु
(d) पुरुष के अधीन
उत्तर – (a)
प्रश्न 35. कवयित्री ने किस वर्ग को संदेश दिया है कि नारी के अधिकारों पर अंकुश न लगाओ?
(a) बच्चे
(b) पुरुष
(c) वृद्ध
(d) महिलाएं
उत्तर – (b)
प्रश्न 36. कवयित्री के अनुसार नारी क्या नहीं है?
(a) जीव
(b) वस्त्र
(c) आभूषण
(d) दान
उत्तर – (d)
प्रश्न 37. कवयित्री पुरुष वर्ग से क्या आग्रह करती है?
(a) नारी को शिक्षित करो
(b) नारी को उपहार दो
(c) मानवतापूर्ण व्यवहार करो
(d) नारी को दया दिखाओ
उत्तर – (c)
प्रश्न 38. नारी के सम्मान से क्या बनता है?
(a) समाज
(b) देश
(c) परिवार
(d) स्वच्छ समाज
उत्तर – (d)
प्रश्न 39. कवयित्री ने नारी को किससे सजने की प्रेरणा दी है?
(a) आभूषण
(b) विद्या
(c) वस्त्र
(d) सौंदर्य
उत्तर – (b)
प्रश्न 40. नारी को मदर टेरेसा जैसा जीवन जीने का अवसर क्यों दिया जाना चाहिए?
(a) ताकि वह दान कर सके
(b) ताकि वह समाज को गौरवान्वित कर सके
(c) ताकि वह धार्मिक हो सके
(d) ताकि वह गरीबों की मदद कर सके
उत्तर – (b)